Школа – это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Методическое объединение учителей начальных классов МОУ Степнинской СОШ Верхнеуральского района Челябинской области приветствует Вас на страницах нашего блога.
Предлагаем вашему вниманию теоретический и практический материал
по организации учебно-воспитательного процесса в начальных классах.

На страницах нашего блога мы постараемся размещать все самые новые разработки, создавая тем самым информационную базу данных.
Мы думаем, что страницы нашего блога послужат и для обмена опытом - так важным для работы в школе, помогут систематизировать наши работы и ближе познакомиться с творчеством друг друга.

Технологии



Наиболее актуальна сегодня технология проектного обучения, позволяющая развивать исследовательские умения обучающихся. 
Учителя нашей школы успешно используют технологию повышения орфографической грамотности учащихся. Применение этой технологии приводит к значительному повышению качества знаний обуча­ющихся по русскому языку, развивает навыки грамотного письма.
Цель технологии развития критического мышления через чтение и письмо: обеспечить развитие критического мышления посредством интерактивного включения учащихся в образовательный процесс.

Цель технологии педагогических Мастерских: создать содержательные и организационные условия для личностного саморазвития учащихся, осознания ими самих себя и своего места в мире, понимания других людей, закономерностей мира.
Цель технологии трёхуровневого обучения: обеспечить усвоение учебного материала каждым учеником в зоне его            ближайшего развития на основе особенностей его субъектного опыта.

Обучая логичному пересказу, учителя сталкиваются с трудностями – у многих учеников слабо развита память и даже пересказ короткого текста может вызвать затруднения. Исправить ситуацию помогает технология "Самарский пересказ".

Для работы над формированием навыков беглого осмысленного и выразительного чтения помогают методические рекомендации и упражнения.

Комментариев нет:

Отправить комментарий